Зима. Кажется, никакое другое время года не радует детей таким большим разнообразием зимних чудес, игр и развлечений.
В нашей дошкольной организации уже стало традицией зимой украшать территорию детского сада снежными фигурами. Все мы любим снег и зимние развлечения, но лета и тепла тоже хочется.
Поэтому в этом году воспитатели и специалисты нашего МБДОУ решили украсить территорию садика на тему "Лето красное, приди". Трудились дружно,весело все вместе. Совместное творчество поднимает настроение и на некоторый миг взрослые мысленно возвращаются в детство. Мы придумали наполнить разноцветные пакеты снегом и сделать цветы и гусениц, бабочек, украсили спортивный участок, нарисовали фигуры спортсменов.  Снежные фигуры раскрасили красками: создали атмосферу лета зимой своими руками. Сам процесс очень увлекательный, потому что, когда мы включаем свою фантазию поделки из снега превращаются в шедевры.

Развитие речи детей - одна из главных задач, поставленных перед воспитателем. В нашем саду, Бикметовой Н. А., воспитателем старшей группы, был опробован метод "сторителлинг" - "придумывание рассказов". Цель сторителлинга - захватить внимание детей с самого начала повествования и удерживать его в течение всей истории, вызвать симпатию к герою, донести основную мысль истории. Этот метод может применяться во всех образовательных областях.
Задачами сторителлинга являются:
Обосновать правила поведения в той или иной ситуации, кто и зачем создал эти правила.
Систематизировать и донести информацию.
Обосновать правило каждого быть особенным, не похожим на других.
Сформировать желание общаться.
В процессе использования этого метода дети учатся свободно излагать свои мысли не только на занятиях по развитию речи, но и в других видах деятельности.

Значение лепки в развитии ребенка трудно переоценить. Занятия с пластилином способствуют развитию мелкой моторики рук. Это, в свою очередь, необходимо для развития и повышения интеллекта ребенка. Ведь чем больше он работает пальчиками, тем быстрее развивается, лучше говорит и думает. Лепка из пластилина способствует развитию фантазии и трудовых навыков. Создавая поделки из пластилина, он учится анализировать формы и размеры, наблюдает, сравнивает, выделяет черты сходства и различия предметов по размеру, по расположению в пространстве.
При проведении непосредственно-образовательной деятельности с детьми группы « Непоседы» второй младшей  2 воспитатель используют в работе различные формы, направленные на формирование умений создавать (в совместной с педагогом деятельности и самостоятельно) несложные изображения в лепке, ассоциировать изображение с предметами окружающего мира. Все были довольны и хорошее настроение сопровождало ребят в течение всего дня.